A tartaruga
Numa manhã de suas férias, o menino brincava no córrego da fazenda de seu avô, quando avistou uma pedra diferente. Pegou a pedra e se surpreendeu ao perceber que era um animalzinho, uma tartaruga.
O menino nunca tinha visto uma tartaruga. Colocou o bichinho no chão. Ela, assustada, encolheu-se toda. Colocou sua cabeça na carapaça e ficou inerte.
O menino não se conformava! Começou a mexer no animalzinho cutucando-o, batendo em seu casco.
O avô, que procurava o menino para o almoço, avistou a cena e chamou a atenção do neto:
– Não maltratamos os bichos aqui na fazenda! Pare já com isso!
– Não estava maltratando – resmungou o menino – só quero que ela coloque a cabeça para fora.
– Ah, é isso? Mas assim, ela nunca vai colocar a cabeça para fora!
Apanhou o animal e o levou para um lugar que tinha sol e ficaram bem quietinhos observando.
O sol ardia, ardia… E quando ficou bastante quente, a tartaruga colocou a cabeça para fora!
– Viu, meu filho? Não precisamos de violência para conseguir nossos objetivos. Foi o calor do sol que a venceu.
O menino ouvia o avô atentamente:
– Temos muito em comum com as tartarugas. Principalmente, vocês, as crianças. É preciso lidar com jeito, paciência.
O calor das nossas palavras, das nossas ações deve aquecer o coração das pessoas e fazê-las agir, como aconteceu com a tartaruga, mostrando-se para os outros.
Questões
Questão 1 – Identifique o fato que motivou a história “A tartaruga”:
R:
Questão 2 – Segundo o narrador, “o menino não se conformava” com o fato:
( ) de nunca ter visto uma tartaruga.
( ) de ter colocado a tartaruga no chão.
( ) de a tartaruga ter escondido a cabeça e ficado inerte.
Questão 3 – Na parte “Começou a mexer no animalzinho […]”, a expressão destacada:
( ) retoma a tartaruga.
( ) apresenta a tartaruga.
( ) caracteriza a tartaruga.
Questão 4 – Na oração “Pare já com isso!”, o avô:
( ) dá uma ordem ao menino.
( ) dá um conselho ao menino.
( ) dá uma sugestão ao menino.
Questão 5 – No segmento “Apanhou o animal e o levou para um lugar que tinha sol […]”, o texto narra as ações:
( ) do avô.
( ) do menino.
( ) da tartaruga.
Questão 6 – Os travessões foram usados para:
( ) anunciar as falas dos personagens da história.
( ) assinalar o início das falas dos personagens da história.
( ) marcar uma pausa nas falas dos personagens da história.
Questão 7 – Na passagem “O menino ouvia o avô atentamente […]”, o termo grifado indica uma circunstância de:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 8 – Em “O calor das nossas palavras, das nossas ações deve aquecer o coração das pessoas e fazê-las agir, como aconteceu com a tartaruga, mostrando-se para os outros.”, o texto:
( ) faz uma crítica.
( ) levanta uma hipótese.
( ) partilha um ensinamento.
Soluções para a tarefa
Introdução - interpretação de texto
A interpretação de texto consiste em falar com nossas palavras o que o escritor escreveu.
Desenvolvimento - vamos ao exercício
Questão 1 – Identifique o fato que motivou a história “A tartaruga”:
R: o menino te-la encontrado no rio
Questão 2 – Segundo o narrador, “o menino não se conformava” com o fato:
( ) de nunca ter visto uma tartaruga.
( ) de ter colocado a tartaruga no chão.
(x ) de a tartaruga ter escondido a cabeça e ficado inerte.
Questão 3 – Na parte “Começou a mexer no animalzinho […]”, a expressão destacada:
(x ) retoma a tartaruga.
( ) apresenta a tartaruga.
( ) caracteriza a tartaruga.
Questão 4 – Na oração “Pare já com isso!”, o avô:
(x ) dá uma ordem ao menino.
( ) dá um conselho ao menino.
( ) dá uma sugestão ao menino.
Questão 5 – No segmento “Apanhou o animal e o levou para um lugar que tinha sol […]”, o texto narra as ações:
(x ) do avô.
( ) do menino.
( ) da tartaruga.
Questão 6 – Os travessões foram usados para:
( x) anunciar as falas dos personagens da história.
( ) assinalar o início das falas dos personagens da história.
( ) marcar uma pausa nas falas dos personagens da história.
Questão 7 – Na passagem “O menino ouvia o avô atentamente […]”, o termo grifado indica uma circunstância de:
( ) lugar.
(x ) modo.
( ) tempo.
Questão 8 – Em “O calor das nossas palavras, das nossas ações deve aquecer o coração das pessoas e fazê-las agir, como aconteceu com a tartaruga, mostrando-se para os outros.”, o texto:
( ) faz uma crítica.
( ) levanta uma hipótese.
( x) partilha um ensinamento.
Conclusões
Saiba mais:
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Sucesso nos estudos!!!
