A tabela a seguir ilustra a variação do número de alunos com necessidades especiais de educação, a partir do Programa Educativo Individual, entre o ano letivo de 2014-2015 e o ano letivo 2015-2016.
Programa Educativo Individual
2014-2015
2015-2016
Variação %
Total
75.193
78.175
4,0%
Educação Pré-escolar
3.975
3.573
- 10,1%
Ensino Básico Total
62.160
63.540
2,2%
Ensino Básico 1º ciclo
22.716
21.759
- 4,2%
Ensino Básico 2º ciclo
17.463
17.509
0,3%
Ensino Básico 3º ciclo
21.981
24.272
10,4%
Ensino Secundário
9.058
11.062
22,1%
Fonte: . Acesso em: 14 nov. 2016.
Ao analisar a tabela, é correto afirmar:
Escolha uma:a. A variação do número de crianças em Programas Educativos registrados na educação pré-escolar aumentou em 10,1%.b. Com relação ao ensino secundário, não houve alterações numéricas importantes comparando o ano letivo de 2014-2015 e o ano letivo 2015-2016.c. No total, o número de crianças e demais alunos com necessidades especiais de educação aumentou em 4% percentuais.d. Houve um decréscimo do número de alunos no Ensino Básico, comparando o ano letivo de 2014-2015 e o ano letivo 2015-2016.e. Não houve alteração no número de crianças e alunos no 3º ciclo, comparando o ano letivo de 2014-2015 e o ano letivo 2015-2016.
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No total, o número de crianças e demais alunos com necessidades especiais de educação aumentou em 4% percentuais.
izabelaananias:
CORRETO
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28
No total, o número de crianças e demais alunos com necessidades especiais de educação aumentou em 4% percentuais.
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