A SOCIOLOGIA WEBERIANA E A EDUCAÇÃO
tentemos imaginar como geralmente é o cotidiano de uma sala de aula os alunos sentam enfileirados vestidos uniformemente obrigados e se comportam também uniformemente – com uma postura ereta silenciosos e atentos aos ensinamentos proporcionando condições para absorverem os conhecimentos de uma pessoa que se julga detentora do conhecimento ao menos da área previamente proposta da instituição
( ) TAIS ALUNOS GERALMENTE TRATADOS DIFERENTE SÃO COLOCADOS NUMA CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS QUE SÃO ESCOLHIDOS COM DIFERENCIAÇÃO NA MESMA VELOCIDADE E NA MESMA FORMA.
( ) TAIS ALUNOS GERALMENTE TRATADOS DE UMA MANEIRA REPRESSIVA SÃO COLOCADOS EM CONDIÇÕES DE APRENDIZADO COM CONTEÚDOS IGUAIS POREM COM UMA VELOCIDADE DIFERENTE DA QUE VEM SENDO APLICADO EM SALA DE AULA
( ) TAIS ALUNOS GERALMENTE TRATADOS COMO IGUAIS SÃO COLOCADOS NUMA CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DIFERENTE E TAMBÉM EM UMA VELOCIDADE DIFERENTE
( ) TAIS ALUNOS GERALMENTE NÃO SÃO TRATADOS COMO IGUAIS MAS SÃO COLOCADOS NUMA CONDIÇÃO DE APRENDIZES DO MESMO CONTEÚDO NA MESMA VELOCIDADE DA MESMA FORMA
( ) TAIS ALUNOS GERALMENTE TRATADOS COMO IGUAIS SÃO COLOCADOS NUMA CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM DO MESMO CONTEÚDOS NA MESMA VELOCIDADE E NA MESMA FORMA
Soluções para a tarefa
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tais alunos, geralmente tratados como iguais, são colocados numa condição de aprendizagem dos mesmos conteúdos, na mesma velocidade e da mesma forma
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Resposta:
tais alunos, geralmente tratados como iguais, são colocados numa condição de aprendizagem dos mesmos conteúdos, na mesma velocidade e da mesma forma
Explicação:
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