(...) a sociedade imprimiu modificações em relação a quem deve ir para os espaços educacionais escolares (no que se refere ao grupo social em que essas pessoas estão inseridas) e quando isso deve ser feito, para promover a manutenção e a socialização dos saberes construídos historicamente pelos seus membros. BARTNIK, H. Gestão educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. (p. 66) Sobre a organização restritiva e impositiva do conteúdo educacional, analise as afirmativas como falsas (F) ou verdadeiras (V): ( ) Em um passado recente, apenas uma pequena parte dos jovens iam para a escola. ( ) O acesso à escola sempre foi amplo e democratizado a todos, desde o surgimento da educação. ( ) Hoje, as crianças são obrigadas por lei a participar do processo educacional e a estudar. ( ) O acesso à educação é regulamentado na legislação e nos parâmetros curriculares do Ministério da Educação (MEC) Agora, marque a sequência correta: A F – V – F – V B V – F – V – F C V – V – F – F D F – F – V – V E V – F – V - V
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Resposta correta: E) V - F - V - V.
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