Question

A sociedade discrimina pessoas que não escrevem ou falam seguindo um padrão culto da língua. Ao elaborar uma produção textual a avaliação do professor deve ser para além da escrita ortográfica, deve abarcar o conteúdo, a estrutura, as ideias e a criatividade de quem escreve. BONNICI, C. G. De A. ; CARNIEL, F. ; SOUZA, M. M. P. De. Metodologia da Língua Portuguesa. Maringá-Pr. : UniCesumar, 2019 (adaptado). Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Exercícios gramaticais de repetições, treinos e memorização no ensino e aprendizagem de ortografia contribuem e devem ser inseridos no conteúdo de língua portuguesa. Porque II. O ensino de ortografia cerceado de atividades relacionadas ao preenchimento de lacunas, de completar palavras e orações de maneira mecânica contribui para o aprendizado. A respeito dessas asserções assinale a opção correta

Answer 1

Resposta:

Alternativa 2. Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Explicação:

Answer 2

A respeito do ensino e aprendizagem da ortografia, a resposta correta é a letra C, já que a I é verdadeira e a II, falsa.

• I. Correta. Os exercícios gramaticais de repetições, treinos e memorização no ensino e aprendizagem de ortografia contribuem e devem ser inseridos no conteúdo de língua portuguesa. Eles favorecem a melhor assimilação, por parte do aluno, de forma a resultar em uma aprendizagem efetiva da escrita das palavras.

• Porque II. Incorreta. O ensino de ortografia cerceado de atividades relacionadas ao preenchimento de lacunas, de completar palavras e orações de maneira mecânica não contribui efetivamente para o aprendizado, pois são exercícios que focam apenas em realizar o que está sendo solicitado, direcionando o aluno.

Ortografia

A ortografia é a área do estudo da língua que se relaciona à correta escrita das palavras. Para que a aprendizagem da ortografia ocorra de forma efetiva, é importante estimular o aluno a pensar a respeito da relação entre as letras e os sons, de forma a construir uma relação entre palavra falada e palavra escrita. Por meio de exercícios que estimulem a cognição, como memorizações e músicas, a aprendizagem da ortografia se torna mais eficaz.

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