Question

a snack after they wash their hands. (the kids; to have)
when we finish the exam. (we; to leave)
gum during practice. But please spit it out in the correct place
1. Complete the affirmative statements using may and the information in parentheses, e
Section 2 - Further Practice
2.
the example.
3
Example: We may use a pencil or a pen for this assignment. (we; to use)
1.
2. The teacher said
3.
(you; to chew)
II. Complete the questions using may and the information in parentheses, as in the example.
Example: May I have a slice of that cake, please? (l; to have)
1. Excuse me,
the restroom? (my son; to use)
ANSWERS
alguém me responde ​

Answer 1

Explicação:

um lanche depois de lavar as mãos. (as crianças; ter)

quando terminarmos o exame. (nós; sair)

chiclete durante o treino. Mas cuspa no lugar correto

1. Complete as declarações afirmativas usando may e as informações entre parênteses, e

Seção 2 - Prática adicional

2)

o exemplo.

3

Exemplo: Podemos usar um lápis ou caneta para esta tarefa. (nós; usar)

1

2. O professor disse

3)

(você; mastigar)

II Complete as perguntas usando may e as informações entre parênteses, como no exemplo.

Exemplo: Posso comer uma fatia desse bolo, por favor? (l; ter)

1. Com licença,

o banheiro? (meu filho; usar)

está é a tradução

Answer 2

Resposta:

oi min da o número do zap