História, perguntado por Dudacorreia05, 6 meses atrás

a) Sintetize as respostas das questões acima em forma de um pequeno texto ( perguntas da foto)


b)Qual foi a revolta que ocorreu no Rio de Janeiro em 1910?


c)Qual era o nome de líder deste movimento?
O que reivindicavam


d)As razões que provocaram o início deste movimento está ligado as heranças da escravidão no
Brasil? Justifique


12) PARA SABER MAIS:

• Dia 1º de maio foi escolhido como Dia do Trabalho como forma de assinalar e de lembrar as
muitas e difíceis lutas que marcaram a história do movimento dos trabalhadores no mundo. A
data é uma homenagem aos trabalhadores da cidade de Chicago que, nesse dia, em 1886,
enfrentaram forte repressão policial por reivindicarem melhores condições de trabalho e,
especialmente, uma jornada de oito horas. Nesse episódio houve trabalhadores mortos e presos
que, desde então, tornaram-se símbolos para todos os que desejavam se engajar na mesma luta.

a) Qual o significado desta data?


b) Esta era uma comemoração nacional ou internacional?


c) Quais foram as outras decisões aprovadas neste congresso?

9)As crianças de Canudos
Haviam ao final da Guerra de Canudos foi criado o Comitê Patriótico da Bahia, que tinha o objetivo de

prestar auxílio aos soldados que participado do conflito. Mais tarde, os membros do Comitê também
passaram a amparar os sertanejos, principalmente as crianças. O texto a seguir mostra o cenário
devastado de Canudos e a realidade trágica das crianças que sobreviveram à guerra.Crianças órfãs:
"Em setembro de 1897, o jornalista Lélis Piedade, secretário do Comitê [Patriótico da Bahia], viajara até
o cenário do conflito [...]. Na visita, deparou -se com a paisagem desolada do sertão: casas abandonadas
e saqueadas. Conversou com militares, padres, sertanejos, jagunços ‘conselheiristas’ feitos prisioneiros,
mulheres e crianças. [...] O secretário do Comitê presenciou também a prática de venda de crianças
sertanejas, efetivamente órfãs ou separadas de suas famílias. [...]
O Comitê organizou uma comissão para localizar e recolher os menores e as mulheres da região. O
trabalho teve início com os oficiais do exército, aos quais o Comitê solicitou que devolvessem as crianças
que se encontravam em seu poder para que pudessem ser encaminhadas aos orfanatos ou restituídas
às suas famílias. [...] No entanto, diversas dessas crianças, apesar de localizadas, não foram devolvidas
nem adotadas legalmente, pois já haviam sido convertidas em mão de obra para serviços domésticos.
Outras foram simplesmente ocultadas ou enviadas para outros pontos do estado por seus patrões e
donos que tinham medo de perdê-las."


a) Qual foi a realidade do representante do Comitê que visitou o campo de batalha de Canudos?


b) Qual era a função deste comitê?


c) O que você pode concluir sobre a guerra? Para contribuir assiste o vídeo Morte e Vida Severina e
leia o poema que deu origem a este musical que se tornou referência para estudar este tema,
tão atual até os dias de hoje no Brasil

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Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por Usuário anônimo
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Explicação:

c) O que você pode concluir sobre a guerra? Para contribuir assiste o vídeo Morte e Vida Severina e

c) O que você pode concluir sobre a guerra? Para contribuir assiste o vídeo Morte e Vida Severina e leia o poema que deu origem a este musical que se tornou referência para estudar este tema,

c) O que você pode concluir sobre a guerra? Para contribuir assiste o vídeo Morte e Vida Severina e leia o poema que deu origem a este musical que se tornou referência para estudar este tema, tão atual até os dias de hoje no Brasil

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