A semântica é um ramo da linguística que propõe uma análise dos significados das palavras, frases e textos, em conformidade ao contexto em que estão sendo utilizados. Dentro do conceito de propriedades da semântica, há vários elementos que podem auxiliar no ensino crítico da língua materna, por meio da sua aplicabilidade contextualizada. Leia os textos e faça uma interpretação dos significados das palavras: Texto I Texto II Texto III a) Alonso brigou com o seu chefe, saiu furioso batendo a porta. b) Marcela bateu seu Fiat Mobi novinho. c) O coração de Luana bateu forte, quando viu Juvenal. d) O sino sempre bate a cada 60 minutos. Considerando a leitura dos textos, analise as afirmativas que seguem: I) No texto I e II, observa-se que há elementos diferentes: frutas (manga e abacaxi) e parte de uma vestimenta (camisa) e uma situação de conflito (desentendimento na equipe), mas que podem receber a mesma nomenclatura, conforme o contexto, apesar do mesmo registro gráfico e/ou oral. II) Os textos I e II podem ser trabalhados dentro do conceito de polissemia da seguinte maneira: a) em dias quentes, suco de manga e de abacaxi com hortelã é uma opção saudável e refrescante e b) Vou com essa camisa da manga rasgada para passar uma imagem de pessoa despojada na empresa, porque hoje terei abacaxi para descascar com o descontentamento da equipe em relação à mudança do horário de trabalho. III) O texto III, apesar de apresentar o mesmo verbo (bater), produz significações diferentes em cada enunciado que, respectivamente, significam: fechar, trombar, pulsar e soar. Um fato que pode ser explicado pela semântica, especificamente pela polissemia (uma palavra com vários significados), ou seja, as palavras, mesmo sendo iguais, apresentam significações diferentes e compreensíveis entre aqueles que estão contextualizados. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: I e III apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
Soluções para a tarefa
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3
Alternativa 3:
I e III apenas.
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2
ALTERNATIVA 5, todas estao corretas.
natalia586:
l e lll com ceretza
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