A seleção das lutas como conhecimento a ser ensinado e discutido na escola ainda é recente, e muitas discussões surgem em relação à forma ideal que o assunto deve ser tratado. Mas as lutas apresentam muitas possibilidades para o seu desenvolvimento na escola, mediante uma abordagem intencional, de caráter pedagógico, já que esse é um dos espaços onde os alunos experimentam, vivenciam, criticam, compreendem e atribuem significados as suas experiências no âmbito da Cultura de Movimento. Esses conhecimentos variam, mas existem conceitos que são iguais em todas elas, como os conceitos de esquiva, ataque, defesa, rounds, entre outros. A partir da informação acima analise as afirmações: E Luta é qualquer combate corporal; Arte marcial é um combate com técnicas de socos e chutes, projeções e quedas que apresentam tradições culturais e filosóficas e Esportes de Combate são as artes marciais que se tornaram esportes competitivos. - Relacionados à distância encontramos: Curta (Judô, sumô e Jiu-Jitsu), Média (Karatê, boxe e taekwondo). 11- As lutas de longa distância são aquelas que apresentam um implemento entre os lutadores como a esgrima, wushu e o kendo. IV- Os esportes de combate atualmente estão se tornando midiáticos com mudanças nas regras, nos espaços de combate, nas organizações e roupas direcionadas para a televisão. Assinale a alternativa que analisa corretamente as afirmações acima.
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acredito ser a B
se nao estiver certo desculpe
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