A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, por meio da Diretoria de Políticas de Educação Especial (SECADI/ DPEE) categorizaram os estudantes para a realização do Censo Escolar de 2013.
Relacione as siglas as suas denominações
1) ADNPM
2) TID
3) DPAC
a ) Atraso no Déficit Neuropsicomotor, Transtorno Invasivo do Déficit, Déficit no Processamento Auditivo Central
b ) Atraso no Desenvolvimento Neuropsicomotor, Transtorno Invasivo do Desenvolvimento, Desenvolvimento no Processamento Auditivo Central
c ) Avanço no Desenvolvimento Neuropsicomotor, Transtorno Invasivo do Desenvolvimento, Déficit no Processamento Auditivo Central
d ) Atraso no Déficit Neurops
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d )
Atraso no Desenvolvimento Neuropsicomotor, Transtorno Invasivo do Desenvolvimento, Déficit no Processamento Auditivo Central
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As siglas utilizadas pela secretaria de educação são respectivamente:
- ADNPM : Atraso no Desenvolvimento Neuropsicomotor
- TID: Transtorno Invasivo do Desenvolvimento
- DPAC: Déficit no Processamento Auditivo Central
Portanto, a resposta correta é a letra D.
Como perceber um déficit infantil?
Os déficits aparecem constantemente na fase infantil do indivíduo e ses efeitos se estendem até a fase adulto. A maioria dos sintomas são:
- Desatenção
- Dificuldade de associação e aprendizagem
- Baixa resolutividade de problemas
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Anexos:
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