Question

A rotina na Educação Infantil deve envolver os cuidados, as brincadeiras e as situações de aprendizagem orientadas. A apresentação de novos conteúdos requer sempre diferentes estruturas didáticas. As estruturas didáticas podem ser agrupadas em três grandes modalidades de organização do tempo: atividades permanentes, sequência de atividades e projetos de trabalho.

Numere a segunda coluna de acordo com a 1ª, referindo-se as três grandes modalidades de organização do tempo na Educação Infantil.

1-Sequência de atividades:

2-Projetos de trabalho:

3-Atividades permanentes:

( )-São conjuntos de atividades que trabalham com conhecimentos específicos construídos a partir de um dos eixos de trabalho que se organizam ao redor de um problema para resolver ou um produto final que se quer obter.

( )-São planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica e definida do aluno.

( )-São atividades que respondem às necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer para as crianças, cujos conteúdos necessitam de uma constância

( )-Derivam de um conteúdo retirado de um dos eixos a serem trabalhados e estão necessariamente dentro de um contexto específico.

( )-Brincadeiras no espaço interno e externo; ateliês ou oficinas de desenho, pintura, modelagem e música; atividades diversificadas ou ambientes organizados por temas ou materiais à escolha da criança, incluindo momentos para que as crianças possam ficar sozinhas se assim o desejarem; roda de história; roda de conversas; cuidados com o corpo.

A sequência correta é:


3, 1, 3, 3, 2


1, 3, 1, 3, 1


2, 1, 2, 1, 3


1, 2, 3, 3 , 2


2, 1, 3, 1, 3

Answer 1

alguém poderia me ajudar nessa pessoal ?