A ROTINA DIGITAL
É impossível fugir de um mundo tão conectado
neste século. Com frequência, dividimos nossa
atenção entre o celular, a televisão e o computador.
Interagimos através de chamada vídeo com quem
está a dezenas de quilômetros de distância, fugimos
das filas do supermercado, das lotéricas, ao
fazermos compras no conforto da nossa casa. E boa
parte dessas ações são feitas diante de um simples
dispositivo telefônico.
Ao viver nesse mundo interligado, seja em computadores, seja em celulares ou outros dispositivos
digitais, esquecemos que nem todos possuem a mesma oportunidade para acessar os meios tecnológicos.
Hoje, cerca de 70,5 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet. Esse dado, coloca o Brasil na
décima posição entre os países com mais pessoas sem conexão com o mundo digital.
A Internet é uma mídia aberta e descentralizada que permite oferecer oportunidades a pessoas
desenvolverem as mais múltiplas habilidades para progressão do conhecimento. O incentivo a políticas
públicas que visem ampliar o acesso deve ser prioridade dos governantes. Esse incentivo pode partir das
escolas, com a ampliação das mídias tecnológicas nos espaços educativos.
Portanto, é fundamental introduzir crianças e jovens no mundo digital, tanto em relação à internet quanto
a programas que incentivem o estudo. Com esses conhecimentos, os estudantes desenvolverão
habilidades para a criação de projetos e para o aprimoramento da aprendizagem. É por meio dessas e
outras iniciativas que será diminuído a disparidade entre o número de pessoas com acesso à internet e as
possibilidades que as tecnologias podem oferecer a sociedade brasileira aumentarão.
Texto de Maurício Araújo, 2021, Tudo Sala de Aula
1. O texto acima pertence ao campo de atuação da vida pública. Qual o seu gênero textual?
a) notícia.
b) reportagem.
c) artigo de opinião.
d) texto informativo.
2. Qual o tema do texto "A ROTINA DIGITAL"?
a) Os impactos da tecnologia na vida das pessoas.
b) O crescimento do acesso à internet no Brasil.
c) A implementação da internet nas escolas públicas.
d) Os prejuízos da internet na rotina das pessoas.
3. No trecho: "É impossível fugir de um mundo tão conectado neste século. ", o autor quis dizer que:
a) as pessoas não conseguem se esconder das outras.
b) as tecnologias possibilitaram uma fuga da realidade.
c) todas as pessoas estão exaustas de fugir da internet.
d) a conexão com a internet é muito presente no dia a dia.
4. Há uma opinião em:
a) "A Internet é uma mídia aberta e descentralizada. "
b) "Hoje, cerca de 70,5 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet. "
c) ". Ampliar o acesso deve ser prioridade dos governantes. "
d) ". São feitas diante de um simples dispositivo telefônico. "
5. É uma proposta de solução apresentada pelo autor para amenizar o problema apresentado no texto:
a) diminuir o número de pessoas com acesso à internet.
b) incentivar a realização de compras pela internet.
c) aumentar as mídias tecnológicas nas escolas.
d) obrigar o governo a comprar computadores
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