A revolução tecnológica que estamos vivenciando não tem determinado apenas o uso de novas tecnologias da informação e comunicação de forma contundente. Sua popularização e desdobrametos têm sido preâmbulo de uma nova forma de interação social. RIBEIRO, Raquel. A escola é cidade: a cidade é escola: a educomunicação aplicada à arte. 1ª ed. São Paulo: Choque Cultural, 2015, p. 19. Considerando o contexto da revolução tecnológica, relacione corretamente os itens das duas colunas a seguir: Coluna 1 (a) Plataformas. (b) Ambientes Virtuais. (c) Ferramentas de Comunicação. (d) Objetos digitais de aprendizagem. Coluna 2 (1) Ambientes virtuais de aprendizagem, plataformas adaptativas. (2) Animações, jogos, simuladores, videoaulas, entre outros. (3) Redes sociais, e-mail, aplicativos. (4) Realidade aumentada virtual, laboratório virtual, museu virtual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação entre as colunas: Selecione uma alternativa: a) a4 - b2 - c1- d3. b) a3 - b2 - c4 - d1. c) a1 - b4 - c3 - d2 d) a2 - b3 - c1 - d4. e) a1 - b2 - c4 -d3.
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A resposta: letra c: a 1 ,b 4,c 3,d 2
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