A Revolução Francesa ocasionou importantes transformações na organização da sociedade e do conhecimento. Assinale a alternativa que corresponde à educação da França revolucionária
Soluções para a tarefa
A alternativa correta é a D. No modelo da revolução francesa a educação deveria ser laica,ou seja sem a influência de nenhuma religião, também deveria ser acessível a todos os cidadãos fossem eles ricos ou pobres.
Esse modelo colocava uma enorme preocupação na formação de um indivíduo que fosse capaz de exercer o papel de cidadão.
O que foi a revolução Francesa:
A revolução francesa foi um movimento revolucionário de grandes proporções que ocorreu na França (1789-99). Inspirada na corrente filosófica do Iluminismo e motivada pela desigualdade social e crise econômica que afetou a França no fim do século XVIII.
No contexto das revoluções liberais dos séculos XVIII e XIX, a Revolução Francesa fez oposição ao modelo de governo vigente, o absolutismo monárquico, que era legitimado pela igreja, desse modo conseguindo sustentar seu poder sobre a população.
Desse modo, a Revolução Francesa tinha como proposta instituir um governo civil, baseado na igualdade, liberdade e fraternidade, sendo esses princípios norteadores para todos os serviços públicos, desse modo também afetando a educação.
A questão não está completa, faltou indicar o seguinte trecho:
"a. Acreditava que o conhecimento humano se ampliaria gradualmente, respeitando as etapas de desenvolvimento da razão.
b. A educação estaria ligada aos valores e ás virtudes, por isso, acreditava em um ideal de liberdade e coerção.
c. Acreditava que o conhecimento humano se ampliaria subitamente e chegaria ao epítome da superioridade humana.
d. A educação deveria ser laica e acessível a todos. Era preocupada com a formação do indivíduo para o exercício da cidadania.
e. A proposta de educação se constitui pioneira na democratização do ensino para mulheres e para os menos favorecidos socialmente."
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#SPJ4
Resposta:
LETRA
Explicação:
A educação deveria ser laica e acessível a todos. Era preocupada com a formação do indivíduo para o exercício da cidadania.".