A respeito dos objetos transicionais, Winnicott afirma que estes são bem conhecidos em todas as famílias. São peças como “paninhos”, “cheirinhos”, travesseirinhos, chupetas, pelúcias e etc. Eles são importantes para a estruturação da criança, porque: ALTERNATIVAS
São objetos eleitos pelo bebê, os quais facilitam a separação do corpo materno e a futura autonomia da criança.
São objetos macios como a pele da mãe.
São objetos comuns, os quais a criança escolhe apenas por considerar bonitos. São importantes para que os bebês fiquem dependentes de sua mãe.
São objetos indicados por produzir a dependência e tornar as crianças cuidadosas.
Resposta. letra A pag 51
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O BRINCAR COMO INTERMEDIÁRIO NA RELAÇÃO MÃE/BEBÊ
Antes mesmo de pensar racionalmente, os bebês brincam, se ligam aos objetos
oferecidos pela mãe, e com eles fabricam sua existência. Para Winnicott (1975),
“objetos transicionais” são os objetos eleitos pelo bebê, que facilitarão o “descolamento”
do corpo materno e a futura autonomia. Assim, diz-nos Winnicott,
a percepção, a memória, a psicomotricidade, a linguagem, a socialização e a
aprendizagem se organizaram desde esse tempo precoce, de bebê, numa contínua
evolução gradativa e complexa.
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