A respeito da rápida adoção de tecnologias da informação no mundo, Rui Fava, em Educação 3.0, procura analisar o impacto dessas transformações na sala de aula. Segundo o autor:
No que se refere à informação, este foi o mais rápido período de transformação tecnológica que o mundo vivenciou. Muito tempo antes de Gutenberg desenvolver a imprensa europeia e produzir suas primeiras Bíblias, os chineses inventaram a imprensa, porém, por vários séculos, poucas pessoas puderam comprar ou ter acesso aos escritos ou livros impressos. Em contraste, num período de poucas décadas, ocorreu a invenção e adoção das tecnologias digitais por mais de um bilhão de pessoas no mundo todo. (FAVA, Rui. Educação 3.0. Como ensinar estudantes com culturas tão diferentes. p.6).
Refletindo sobre o poder da informação na sociedade moderna, em especial na sala de aula, julgue as afirmativas a seguir e, em seguida, indique a reposta correta:
• A aceleração do conhecimento, segundo o autor, provocou uma inundação de informações, algumas vezes completamente desnecessárias, que sobrecarregam os alunos e atrasam seu progresso.
• Os avanços das tecnologias digitais têm sido lentos nas últimas duas décadas, gerando uma estagnação do conhecimento.
• Livros e escritos impressos não correm o risco de serem substituídos por arquivos digitais no futuro já que o setor de educação é lento à adoção de novas tecnologias, por isso os alunos seguirão com materiais didáticos impressos por muitos e muitos anos.
• Segundo o autor, a revolução da impressora de Gutemberg não causou um efeito duradouro na sociedade.
Podemos afirmar que está (ão) correta (s):
Escolha uma:
a. Apenas TRÊS das afirmativas dadas.
b. Apenas UMA das afirmativas dadas.
c. Apenas DUAS das afirmativas dadas.
d. NENHUMA das afirmativas dadas.
e. TODAS as afirmativas dadas estão corretas.
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Nenhuma das afirmativas dadas
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