A respeito da classificação dos materiais curriculares no tocante às práticas pedagógicas aplicadas ao trabalho cotidiano do professor e do pedagogo em todo o processo educacional, podemos destacar os chamados âmbitos de intervenção, a intencionalidade ou função dos mesmos, a forma de organização dos conteúdos e quais são os suportes educacionais. Para cada uma dessas formas de classificação dos materiais curriculares, estão associadas algumas características que dizem respeito imediato à referida classificação. Marque a alternativa que contenha uma correta caracterização em sua articulação com a classificação dos materiais curriculares:
Soluções para a tarefa
Os materiais dentro do processo educacional está na forma como a intervenção do saber possibilita novos olhares, não apenas para os conteúdos mas das diretrizes curriculares. Alternativa B.
A base para o trabalho do pedagogo parte de uma intervenção organizacional
O psicopedagogo pode auxiliar no dinamismo da instituição escolar, não atuando necessariamente apenas quando for solicitado por órgãos superiores, ou seja, seu trabalho é contínuo.
Por fim, o psicopedagogo atua no campo pedagógico a partir da análise do conhecimento e da comunicação se dá através da troca onde o locutor poderá analisar através de uma avaliação o receptor.
As alternativas:
a) Âmbitos de intervenção — proposição de guiar.
b) Âmbitos de intervenção — caráter psicopedagógico.
c) Intencionalidade — caráter sociológico.
d) Organização de conteúdos — uso de recursos audiovisuais.
e) Suporte educacional — integração entre as disciplinas.
Sobre o papel da didática:
https://brainly.com.br/tarefa/16802760
#SPJ4
Resposta: Letra
Explicação: Âmbito de intervenção -caráter pedagógico