Question

a respeito da avaliação da Concepção formativa julgue a relação da sentenças a seguir: primeira avaliação formativa têm como propósito informar os resultados da aprendizagem parciais ainda no decorrer do desenvolvimento das atividades possibilitando as reformulações necessárias como vistas a assegurar a aprendizagem do aluno. Por que 2 indica Como os alunos vêm se modificando frente aos objetivos propostos buscando situar professores e alunos durante um processo de ensino e aprendizagem a respeito dessas asserções assinale a opção correta a As duas asserções são proposições verdadeiras mas a segunda não é uma justificativa da primeira B tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas se a primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda uma porção falsa d As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira e a primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira​

Answer 1

Ambas as alternativas estão corretas.

A partir disso o processo de avaliação democrático deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.

A estrutura de avaliação da LDB na educação básica parte da avaliação humanizadora faz parte de um processo inclusivo que se dá desde a entrada do aluno em sala de aula, assim como seu cotidiano e aprendizado.

Segundo nossa Lei de Diretrizes Básicas, a organização curricular deve ser distribuída para os estados bem como municípios de acordo com um cronograma, que em sua grande maioria é composto por sistemas bimestrais e em segundo caso trimestrais, não mensais.