A Resolução Nº 7.150, DE 16 DE JUNHO DE 1993 ressalta três campos de atuação do Especialista de Educação ( Supervisores Pedagógicos e Orientadores Educacionais) e ações específicas ligadas a cada um dos campos. Dentre as ações ressaltadas em cada campo de atuação marque a ação que NÃO lhe pertence:
CAMPO 1 - Coordenar o planejamento e implementação do Projeto Pedagógico da escola, tendo em vista as diretrizes definidas no Plano de Desenvolvimento da Escola
Ações:
a) Participar da elaboração do Plano de Desenvolvimento da Escola.
b) Coordenar a elaboração do currículo pleno da escola, envolvendo a comunidade escolar.
c) Promover o desenvolvimento curricular, redefinindo, conforme as necessidades, os métodos e materiais de ensino.
d) Analisar os resultados obtidos com as atividades de capacitação docente na melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem.
e) Articular os docentes de cada área para o desenvolvimento do trabalho técnico-pedagógico da escola, definindo suas atividades específicas.
CAMPO 2 - Coordenar o programa de capacitação do pessoal da escola
Ações:
a) Analisar os resultados da avaliação sistêmica feita juntamente com os professores e identificar as necessidades dos mesmos.
b) Promover a integração do aluno no mundo do trabalho, através da informação profissional e da discussão de questões relativas aos interesses profissionais dos alunos e à configuração do trabalho na realidade social.
c) Realizar a avaliação do desempenho dos professores, identificando as necessidades individuais de treinamento e aperfeiçoamento.
d) Efetuar o levantamento da necessidade de treinamento e capacitação dos docentes na escola.
e) Manter intercâmbio com instituições educacionais e/ou pessoas visando sua participação nas atividades de capacitação da escola.
CAMPO 3 - Realizar a orientação dos alunos, articulando o envolvimento da família no processo educativo:
Ações:
a) Identificar, junto com os professores, as dificuldades de aprendizagem dos alunos.
b) Orientar os professores sobre as estratégias mediante as quais as dificuldades identificadas possam ser trabalhadas, em nível pedagógico.
c) Envolver a família no planejamento e desenvolvimento das ações da escola.
d) Analisar com a família os resultados do aproveitamento do aluno, orientando- o, se necessário, para a obtenção de melhores resultados.
e) Delinear, com os professores, o Projeto Pedagógico da escola, explicitando seus componentes de acordo com a realidade da escola.
E em seguida escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
a. (a) - (b) - (c)
b. (b) - (b) - (e)
c. (c) - (d) - (e)
d. (d) - (b) - (e)
e. Nenhuma das respostas apresentadas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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Resposta:
Campo 1 letra d
Campo 2 letra b
Campo 3 Letra e
Explicação:
Basta averiguar pelo documento emitido
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