A relação estreita entre a educação portuguesa e a educação brasileira no início da história do Brasil deveu-se às influências jesuíticas. Dessa forma, a Igreja e o Estado sempre mantiveram estreita relação deixando fortes marcas na educação que representaram forças ora opostas, ora alinhadas na mesma direção. Considerando o percurso histórico, analise como o Ensino Religioso apareceu nas políticas educacionais tendo em vista as Constituições e LDBs. Assinale a alternativa verdadeira.
Soluções para a tarefa
Resposta:
C
Explicação:
O Ensino Religioso aparece em todas as Constituições Federais e, ao longo da história foi tema de debates em relação à laicidade da educação, assim como a relação Estado e Igreja. Todavia, a formação do homem brasileiro teve forte influência positivista e a educação cívica e a instrução moral acabaram atreladas ao ensino religioso, no entanto a matrícula sempre foi facultativa não havendo obrigatoriedade de frequência a essa disciplina do currículo.
Resposta:
c) A educação cívica e a instrução moral apoiavam a formação de valores, assim, desde a Constituição de 1934 o ensino religioso é oferecido em todos os níveis de ensino com a matrícula facultativa aos alunos.
RESPOSTA CORRETA
O Ensino Religioso aparece em todas as Constituições Federais e, ao longo da história foi tema de debates em relação à laicidade da educação, assim como a relação Estado e Igreja. Todavia, a formação do homem brasileiro teve forte influência positivista e a educação cívica e a instrução moral acabaram atreladas ao ensino religioso, no entanto a matrícula sempre foi facultativa não havendo obrigatoriedade de frequência a essa disciplina do currículo.
Explicação: