A relação entre educação, conhecimento e cultura é muito íntima, visto que educar envolve gerir conhecimentos produzidos dentro de uma cultura humana. Considerando esse tema, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes assertivas:
( ) A cultura pode ser entendida como um meio humano, que é produzido por nós ao mesmo tempo que nos produz.
( ) O conhecimento se apresenta em diferentes modalidades, como a científica, religiosa e estética.
( ) Nem a cultura, nem o conhecimento são neutros, mas o educador pode adotar uma postura de neutralidade na sua ação pedagógica.
( ) Como o conhecimento é produzido a partir de uma cultura estável, ele pode ser inacabado, mas não resulta de uma construção histórica.
A sequência correta de cima para baixo é:
A)V, V, V, F.
B)F, V, F, V.
C)V, F, V, F.
D)V, V, F, F.
E)F, V, F, F.
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Resposta:
V, V, V, F.
Explicação:
” (CORTELLA,
2011, p. 35). Ou seja, o que fazemos resulta no conhecimento e está repleto da cultura que por
nós foi produzida no decorrer dos tempos. É o nosso caminhar histórico que constrói a cultura
e a modifica ao passar do tempo – um movimento ininterrupto de transformação – dentro da
relação Homem-Mundo
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Resposta:
Letra D- V-V-F-F
Explicação:
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