Question

A Reforma Educacional do ensino de 1º e 2º Graus, realizada por meio da Lei 5692 de 11 de agosto de 1971, representou a consolidação do projeto educacional do regime militar. Em relação a essa Reforma Educacional, analise as assertivas a seguir:



I - Esta lei regulamentou, além da educação de modo geral, também o Ensino Supletivo, que teve seus fundamentos e características melhor desenvolvidos pelos documentos CFE n. 699, publicados em 28 de julho de 1972, de autoria de Valnir Chagas e, ainda, pelo documento “Política para o Ensino Supletivo”, produzido por um grupo de trabalho e relatado pelo próprio Valnir Chagas.

II - A Lei atenderia a dois objetivos: "[...] recuperar o atraso dos que não puderam realizar a sua escolarização na época adequada e [...] germinar ‘a educação do futuro, essa educação dominada pelos meios de comunicação, em que a escola será principalmente um centro de comunidade para sistematização de conhecimentos, antes que para sua transmissão’".

III – Havia ainda três princípios ou “ideias-força” estabelecidas pela reforma que são: o Ensino Supletivo, como um subsistema integrado, independente do Ensino Regular; a integração pela alfabetização da mão de obra marginalizada; e a adoção de uma doutrina e uma metodologia apropriadas aos “grandes números característicos desta linha de escolarização”.



É correto o que se afirma em:

A)
I, apenas.

B)
I e II, apenas.

C)
I e III, apenas.

D)
II e III, apenas.

E)
I, II e III.

Answer 1

Resposta:

I, II e III estão corretas.

Answer 2

Resposta:

I, II e III estão corretas.

Explicação:

I, II e III estão corretas.