Question

A realidade de hoje

Ninguém nasce sabendo dialogar. É preciso aprender a dialogar e isso é feito na família e na escola. Mais tarde, quando ingressamos no mundo do trabalho, a capacidade de dialogar é de grande importância para o sucesso nas nossas negociações com parceiros e clientes, por isso, muitas empresas também oferecem cursos para ensinar seus profissionais a dialogar.


O que você observa no mundo que o cerca: as pessoas, de modo geral, sabem dialogar? Se observarmos bem, vamos ver inclusive que, nos últimos anos, as pessoas estão cada vez mais impacientes, não escutam umas às outras, querem impor seu ponto de vista para o outro e, assim, o diálogo fica praticamente impossível.

Falando sobre diálogo, vamos ler e refletir a história a seguir:


Nanda estava muito calada durante a aula; logo ela, que sempre fala coisas engraçadas que fazem a turma rir.

─ O que houve Nanda? – perguntou a professora.

─ Tive um desentendimento horrível com minha mãe ontem à noite. Ela ficou muito zangada, porque minhas notas estão baixas e, como castigo, tomou meu celular.

─ Nossa, como sua mãe é “dinossaura”! – disse Rodrigo.

─ Ninguém merece! – completou Júlia.

A professora Diana considerou que estava diante de uma excelente oportunidade para conversar sobre o diálogo entre gerações.

─ Pessoal, vamos tentar fazer um exercício de colocar-se no lugar do outro. Como vocês acham que a mãe da Nanda se sentiu quando viu as notas dela? Por que ela tomou essa atitude?

A professora relacionou e comentou as respostas.

─ Mas professora, mesmo tentando entender a mãe da Nanda, será que ela não poderia ter escolhido outro castigo? Tirar o celular de uma adolescente é o mesmo que matar – afirmou Patrícia.

─ Bem – disse a professora – que argumentos você apresentou à sua mãe quando ela pegou seu celular, Nanda?

─ Ah, eu chorei, gritei, reclamei, esperneei...

─ Esses não são argumentos. Você teve uma crise emocional. Vamos relacionar os argumentos que realmente poderiam ser usados, como: “concordo, mamãe, que tenho me distraído muito com o celular, mas também preciso dele para fazer pesquisas para os meus trabalhos.” Quem me apresenta outros argumentos?

Depois de vários argumentos apresentados, Mariana, a nota dez da turma, comentou:

─ Bem, estou verificando que, para dialogar, é preciso ter maturidade emocional, colocar-se no lugar do outro, apresentar argumentos e também fechar acordos, não é isso, professora?

─ Mariana você é demais! – exclamou Nanda – Quando chegar em casa, vou apresentar meus argumentos e buscar fechar um acordo para usar o celular 2 horas por dia, depois que terminar as tarefas. Espero que ela concorde. Posso até convidar o papai para ser o mediador do nosso diálogo.

─ Ótimo, Nanda! – disse a professora – Amanhã você nos conta o que aconteceu.

ATIVIDADE

● Dialogando com a leitura feita, responda:

1- O que você pensa a respeito da atitude da mãe de Nanda? 2- Consegue se colocar no lugar dela?

3- Que argumentos, na sua opinião, Nanda deveria utilizar no diálogo com sua mãe? Comente a fala de Mariana.

4- Como você acha que terminou a conversa de Nanda com sua mãe? 5- Será que ela conseguiu fechar um acordo?

6- Você já vivenciou alguma situação semelhante? Como agiu?

Answer 1

Resposta:

1- foi meio chata

2-sim

3-tentar se intender com ela

4-acho q elas c intenderan

5-acho q ss

6-reaposta pessoal