Question

A razão de existir da relação ensino-aprendizagem é mais profunda do que a simples transmissão de conteúdos (informações). Esta relação pressupõe a consciência do papel que ela desempenha na vida do educando e da sociedade.

Considerando o texto base, avalie as afirmações a seguir:

I- O que leva a necessidade de consciência por parte do professor de que ele está construindo formas distintas de pensar em seus alunos dependendo de como ele conduzirá o processo na relação ensino-aprendizagem.

Porque,

II- O fundamental é estimular o aluno a memorizar os fatos históricos e as localizações e mapas na Geografia.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

B)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.

D)
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.

E)
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Letra C; na relação ensino-aprendizagem o professor não deve simplesmente transmitir informações, ele precisa estimular o aluno a pensar de diversas formas, a fim de desenvolver o senso crítico e compreender mais do que as informações, mas o seu todo.

Por isso a afirmação II é falsa, visto que a memorização de fatos históricos, localizações e mapas de geografia não constituem o verdadeiro objetivo da disciplina; o aluno precisa pensar e compreender a disciplina, e não memorizar suas informações.

Abraços!

Answer 2

Resposta:

C)

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.