A questão controversa fica evidente no segundo parágrafo: “Não é só a ameaça do sempre presente risco de colapso do sistema de saúde, preocupação dos gestores, mas sopesa na balança a tristeza imposta aos infectados, considerando números e percentuais, indicadores insuficientes para dar conta da grandeza desta tragédia.” A partir das explicações e discussões em sala de aula, descreva o que é uma questão controversa. *
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A questão controversa fica evidente no segundo parágrafo: “Não é só a ameaça do sempre presente risco de colapso do sistema de saúde, preocupação dos gestores, mas sopesa na balança a tristeza imposta aos infectados, considerando números e percentuais, indicadores insuficientes para dar conta da grandeza desta tragédia
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