a) Que texto é esse acima?
b) Quem é o destinatário deste texto?
c) Quem escreveu este texto?
d) Sobre o que trata o texto?
e) Que tipo de linguagem foi usada para escrever
texto (formal ou informal) Por quê?
me responde por favor
e preciso o mais rápido possível
Soluções para a tarefa
Resposta:
Oi
A- Carta.
B- Ao gerente da loja.
C- O comprador (cliente).
D- Sobre o computador estragado,e sobre o atrasado do novo.
E- Formal. Pois ele está se dirigindo a alguém superior a ele.
Espero ter ajudado...
Resposta:
1)
a) Qual tipo de linguagem o personagem da imagem
acima usou para se expressar: linguagem culta ou
coloquial?
Ele utilizou a linguagem coloquial
b) Observando bem a imagem, diga pelo menos dois
fatores que contribuem para que o personagem fale
dessa forma?
Cultura do local onde o sujeito vive e a fluidez
c) Esse jeito como o personagem falou dar para o
ouvinte/leitor compreender?
_Com certa dificuldade, já que não é adequado a forma culta e clara
d) Essa linguagem usada por ele é considerada “correta”
ou “errada”? Por quê?
Errada" por não utilizar as regras da linguagem culta
e) Reescreva essa fala do personagem seguindo a
norma culta da linguagem.
Quando é hora de comer, comemos.
Quando é hora de beber, bebemos.
Quando é hora de dormir, dormimos.
Quando é hora de amar, amamos.
Quando é hora de trabalhar...
Hummmmmmmmmmm...
Aí ficamos no facebook
2. Leia o texto abaixo e responda as questões sugeridas:
Nos últimos meses, as prefeituras
municipais de todo o Brasil, em especial
as da Região Nordeste e Norte têm
sofrido com a queda de suas receitas
devido o Governo Federal ter reduzido a
zero um imposto que beneficiou as
montadoras de carro, mas que provocou
o chamado “efeito dominó”, afetando os
cofres de milhares de municípios pobres
ou de renda per capita muito baixa.
(jornal folha de são paulo,
20/03/2012)
a) Que tipo de texto é esse acima?
___ carta __________________________________________
b) Que linguagem foi usada para escrever esse texto?
__ ao gerente da loja _________________________________________
3. Leia a música a seguir e faça o que se pede:
Tenho visto tanto coisa nesse mundo de meu
Deus
Coisas que prum cearense não existe
explicação Qualquer pinguinho de chuva fazer
uma inundação
Moça se vestir de cobra e dizer que é
distração
Vocês cá da capitá me adiscurpe essa
expressão
No Ceará não tem disso não...
Tem disso não, tem disso não...
(luiz gonzaga)
a) Que linguagem foi usada para escrever essa
música?
_regional___________________________________________
b) Essa linguagem atrapalhou no entendimento da
música?
_não___________________________________________
c) Se essa música fosse escrita/cantada seguindo a
risca a norma culta da língua, continuaria com a
mesma beleza melódica?
__acho que nao ,pois e o jeito deles de falar se tirar isso ficaria meio estranho
__________________________________________
d) Retire desta música palavras e expressões da
linguagem coloquial?
_’’prum ‘’ ‘’ ca da capitá mi adescurpe___________________________________________
Explicação:
espero ter ajudado coloquei a resposta da atividade toda