Question

A que razão, principalmente, você atribui os altos índices de atraso na aquisição da leitura e da escrita na escola, no Brasil? Assinale uma das alternativas que considere correta e justifique: 1) Ao despreparo dos professores; 2) Às práticas que privilegiam alguns métodos, padronizando os modelos de ensino e negligenciando as particularidades, os tempos e ritmos de aprendizagem dos alunos; 3) Ao desperdício de energia do professor, ao tentar alinhar as suas atividades ao Projeto Pedagógico da Escola; 4) Os índices de retenção são bons. É interessante que se mantenha um grau de retenção dos alunos nos primeiros anos do Ensino Fundamental para demonstrar o grau de dificuldade de trabalho nessa etapa da educação básica. Essa é uma política de valorização profissional.

Answer 1

2) Às práticas que privilegiam alguns métodos, padronizando os modelos de ensino e negligenciando as particularidades, os tempos e ritmos de aprendizagem dos alunos;

Observa-se que um dos primeiros princpais motivos pelos quais a leitura e escrita encontram-se atrasadas em nosso país, se refletem na falta de discernimento dos educadores em considerar as particularidades de cada aluno, o que é descrito na alternativa 2.

Além disso, um outro fator que se encontra presente nesta justificativa se reitera nos alunos de inclusão, que devem ter profissionais preparados para recebê-los nas escolas, facilitando o aprendizado de todos.