A Psicopedagogia tem despontado como área de atuação justamente pela ênfase dada na contemporaneidade ao desempenho escolar. Q não rendimento escolar
esperado para a faixa etária e experiência sócio-educacional acaba por mobilizar familia e escola na busca de entendimento dos fatores que estão impactando nesse
processo. Isso porque a escolarização é tida como um valor social relevante. E neste contexto, o profissional da psicopedagogia se destaca, pois pode colaborar com o
desenvolvimento da aprendizagem dos sujeitos que estão enfrentando obstáculos no seu percurso escolar.
Leia atentamente o caso a seguir:
Pedro tem 10 anos e está cursando o 3º ano do fundamental pela segunda vez. Em seu histórico escolar consta que foi retido em todos os anos escolares com exceção
do 1º ano. Tido como mal educado e desleixado, gradualmente os professores deixaram de investir no processo de aprendizagem do aluno. Os pais com pouca
formação acadêmica sentiam muita dificuldade em axitar o filho com as atividades escolares. Com a vinda de uma nova equipe pedagogica e frente a análise de uma
possível nova reprovação visto o baixo rendimento até o meio do ano letivo, foi solicitado que Pedro fosse submetido a uma avaliação psicopedagógica.
Você é o profissional de psicopedagogia desta equipe e aplicou diversos instrumentos e técnicas para avaliar o desenvolvimento psicoeducacional do aluno, dentre eles
o protocolo piagetiano, no qual obteve a seguinte conclusão: Pedro não havia estabelecido a reversibilidade total, ainda oscilava entre o pensamento
centralizado/intuitivo, sina zando que a noção de conservação não estava bem estabelecida.
Agora considerando os dados expostos e obtidos em sua avaliação sinalize em qual estágio do desenvolvimento cognitivo Pedro se encontra e redija um breve relatório
à equipe pedagógica esclarecendo sobre a condição momentânea que o aluno se encontra. Para tanto, deve-se descrever as caracteristicas da fase atual, bem como
contrapor ao que seria esperada para a sua faixa etária e escolarização. Além disso, apresente 03 estratégias de intervenção que possam auxiliar o processo de
aprendizagem de Pedro.
Soluções para a tarefa
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Em primeiro lugar é necessário analisar junto aos pais a forma como Pedro é educado fora do âmbito escolar, procurar entender a síntese desse comportamento e do desinteresse pode ser um passo importante para solucionar essa problemática.
Dentre as estratégias pedagógicas podemos:
- - A didática inclusiva;
- - O uso de atividades lúdicas;
- - A elaboração de um trabalho interdisciplinar entre arte e educação-física, em que o professor de arte trabalharia com a Cultura do Hip-Hop, de maneira tal que na visualidade o professor tome como princípio o graffiti, tema este que seria trabalhado de forma concomitante com a dança do break, executada e treinada.
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