A Psicologia Escolar e Educacional tem, progressivamente, identificado a relação entre fenômenos psicossociais e escolarização. Dentre esses fenômenos, encontra-se o racismo como processo estrutural construído histórica e socialmente que impacta o cotidiano de grande parte da população brasileira. Podem-se observar relações entre racismo e: evasão escolar, fracasso escolar, saúde mental do estudante, motivação escolar, relações interpessoais na escola, dentre outros processos da trajetória escolar.Escolha um desses processos e:a) discuta a relação entre racismo e o processo escolhido;b) desenvolva uma proposta de intervenção da(o) psicóloga(o) escolar e educacional sobre o processo escolhido levando em consideração aspectos relacionados ao fator étnico-racial.
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a) O processo escolhido foi a evasão escolar. Muitas das vezes, pessoas que são alvos do racismo optam por sair das escolas, mediante os processos de discriminação e preconceito que impedem a pessoa de se manter naquele ambiente.
b) É preciso que o psicólogo escolar reconheça as pessoas que estão realizando a atitude de bullying, assim como deve-se promover campanhas de conscientização, de forma a estimular o respeito pelas diferenças.
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