A Psicologia, enquanto ciência, veio se desenvolvendo por meio de distintas maneiras decorrentes das concepções da relação homem-mundo e das categorias de sujeito e objeto. De acordo com Scalon (2002 apud TONUS, 2013), são três grandes concepções no âmbito da Psicologia, as quais repercutem de maneiras específicas na educação.
De acordo com essas três concepções, relacione as colunas a seguir:
(1)Objetivismo.
(2)Subjetivismo.
(3)Interacionismo.
( ) Seu principal referencial é a filosofia de Kant, em que propõe ser a consciência o resultado de sensações subjetivas.
( ) Inaugurando a cientificidade no estudo da consciência.
( ) Procura explicar a constituição humana e a relação entre sujeito e objeto.
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre a associação das colunas.
Alternativas:
a)
1, 3, 2.
b)
2, 1, 3.
c)
2, 3, 1.
d)
3, 1, 2.
e)
3, 2, 1.
ead2135:
A Psicologia, enquanto ciência, veio se desenvolvendo por meio de distintas maneiras decorrentes das concepções da relação homem-mundo e das categorias de sujeito e objeto. De acordo com Scalon (2002 apud TONUS, 2013), são três grandes concepções no âmbito da Psicologia, as quais repercutem de maneiras específicas na educação.
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Olá!
A alternativa B é a que melhor se aplica como correta.
Em primeiro lugar, devemos considerar que as três matrizes apresentadas possuem influência no campo da psicologia da educação, onde podemos confirmar:
O objetivismo, pode ser entendido como aquele aplicado a partir da forma que desenvolve a pesquisa de maneira precisa.
O subjetivismo, é visto como uma forma de pesquisa e conhecimento não necessariamente preciso, podendo ser indefinido, pertencendo ao mundo das ideias.
E assim, o interacionismo, é aquela ferramenta fundamental que o indivíduo se insere em determinado meio cultural para que aconteçam mudanças no seu desenvolvimento.
Até mais!
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