A psicologia do desenvolvimento tem profunda ligação com a educação, fornecendo meios de compreender cada fase do desenvolvimento, e os fatores diretamente associados ao processo de aprendizagem. Piaget, Vygotsky e Wallon são três teóricos que contribuem para a psicologia do desenvolvimento e aprendizagem. Leia as assertivas abaixo e depois responda: I - Para Piaget o conhecimento se dá na interação de um sujeito ativo com o meio, em constantes processos de desequilibração e busca de novo equilíbrio. II - Vygotsky se aprofundou nos estudos das funções psicológicas superiores tipicamente humanas. III - Wallon estuda a criança em uma perspectiva global, a emoção, o social e o afetivo no processo de desenvolvimento humano. Assinale a alternativa CORRETA: a. Somente as assertivas II e III estão corretas. b. Somente as assertivas I e II estão corretas. c. Somente as assertivas I e III, estão corretas. d. Todas as assertivas estão corretas.
Soluções para a tarefa
d. Todas as assertivas estão corretas.
Para Piaget, o desenvolvimento humano era fruto de uma série constante de equilibrações e desequilibrações, o que era relativo e acordado com etapas cronológicas do desenvolvimento.
Já para a Vygotsky, o desenvolvimento humano deveria ser fruto das interações sociais que os individuo deveriam passar no ambiente ao seu redor.
Por fim, Wallon foi responsável por estudar a criança em uma perspectiva global, a emoção, o social e o afetivo no processo de desenvolvimento humano.
Resposta:
Todas as assertivas estão corretas.
Explicação:
I - Para Piaget o conhecimento se dá na interação de um sujeito ativo com o meio, em constantes processos de desequilibração e busca de novo equilíbrio.
II - Vygotsky se aprofundou nos estudos das funções psicológicas superiores tipicamente humanas.
III - Wallon estuda a criança em uma perspectiva global, a emoção, o social e o afetivo no processo de desenvolvimento humano.