Question

A psicologia da Educação é permeada por conceitos do construtivismo. Nesta perspectiva, para compreender o desenvolvimento humano é preciso considerar que é uma organização progressiva e as estruturas que vão sendo formadas elas são diferentes das demais já formadas. Piaget considera que o desenvolvimento acontece em quatro etapas. Sendo elas: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

BROTHERHOOD R.M; LEONEL, W. H. S. Psicologia da Educação, Maringá-PR: UniCesumar, 2018.
A respeito do período pré-operatório, analise as afirmativas a seguir:

I. Neste período começa a representação mental do mundo externo, mas as ações da criança continuam exteriorizadas.
II. Também inicia nessa fase a imitação em que se produz algo sem a presença do modelo correspondente, ou seja, a imitação diferenciada.
III. A criança ainda não tem um pensamento lógico, ainda é muito intuitiva. Na frente de situações problemas, as resoluções são baseadas nas percepções.
IV. Nessa fase não há qualquer indício do começo do desenvolvimento das noções de conservação e de reversibilidade, pois a criança é intuitiva.
V. Ainda há fortes traços de egocentrismo, pois ainda se mantém intuitiva quanto a forma que a realidade o afeta.

É correto o que se afirma em:
É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I e III, apenas.

Alternativa 2:
II e IV, apenas.

Alternativa 3:
I, II e III, apenas.

Alternativa 4:
II, III e V, apenas.

Alternativa 5:
I, III e V, apenas.

Answer 1

Resposta:

I, III e V, apenas.​

Explicação:

Answer 2

Resposta:

podemos dizer que é a alternativa 5 : I, III e V, apenas.