A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo através do qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes em uma sociedade são apropriados pela criança. Há um número considerável de teorias da aprendizagem. Estas são genericamente agrupadas em duas categorias: teorias do condicionamento e teorias cognitivistas.
De acordo com esta teoria, é correto afirmar que as teorias cognitivistas:
I. Definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo e que tem consequências no plano da organização interna do conhecimento (organização cognitiva). Assim, à medida que o indivíduo adquire um número maior de novas ações, adquire também formas de inserção em seu meio.
II. O que mantém um comportamento são os processos cerebrais centrais, como a atenção e a memória, que são integradores dos comportamentos.
III. Definem a aprendizagem por meio de suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como forças que impulsionam a aprendizagem. Esta é a conexão entre estímulo e resposta. Terminada a aprendizagem, estímulo e resposta estarão de tal modo unidos que, o aparecimento do estímulo evoca a resposta.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. I
b. II e III
c. III
d. I e II
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A alternativa correta é a D
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Olá!
De fato a alternativa D está correta.
Partindo deste ponto, podemos citar Piaget, que defende o desenvolvimento cognitivo a partir da maturação biológica, na medida que na assimilação a mente não se modifica, enquanto para o outro autor nossas relações com o meio tem grande interferência ao longo de nossas vidas.
Deste modo, o indivíduo está condicionado ao seu desenvolvimento genético como uma característica que se desenvolve ao longo da vida, porém, biologicamente, discordando das reflexões de Vigotsky que é a favor do desenvolvimento a partir do meio e das relações da criança ao longo de seu crescimento.
Valeu!
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