A proposta desta atividade é a construção de um texto no formato de resenha que apresente relações entre a importância do bilinguismo no desenvolvimento cognitivo da criança e o conteúdo apresentado no vídeo (análise das filosofias que se sucederam ao longo da história da educação dos surdos, o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo).
Soluções para a tarefa
No vídeo, pudemos perceber as diferentes modalidades linguísticas que se sucederam ao longo da história da comunidade surda, desde o Oralismo, passando pela Comunicação Total e o Bilinguismo.
Dessa forma, com o enfoque no Bilinguismo, observa-se que esta modalidade prima pela Libras como primeira língua de comunicação do surdo, ao mesmo tempo em que considera importante o aprendizado da língua materna (Lingua Portuguesa), a fim de proporcionar uma melhor convivência social do surdo.
Resposta:
A.
Por meio do corpo, o indivíduo expressa sua subjetividade e se relaciona com o meio, sendo este um importante instrumento de aprendizagem.
Explicação:
O corpo contém em si próprio, e por si próprio, um sentido e uma expressão intelectual e mental, dita não simbólica, que não podemos ignorar, pois trata-se de uma infraestrutura biológica de onde emana o comportamento humano (HALL,1986 apud FONSECA, 2008 ) e, como tal, a sua aprendizagem.