A proposição e prática no Brasil das chamadas metodologias ativas e o ensino híbrido têm sido amplamente difundidas no ensino e formação de jovens e adultos, seja na etapa de educação básica do Ensino Médio e no ensino superior. Assinale a alternativa que melhor indica as justificativas para a implementação nesta faixa etária específica em formação?
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