A professora Verônica atua na turma de EJA. Em um determinado momento ela organizou um espaço com muitos livros, textos, poesias e trava línguas. A alfabetizadora trabalhou com trava línguas e pediu aos alunos que destacassem as rimas e, em seguida, que escolhessem um deles para ler e apresentar à turma. Ela acredita que o trabalho com a linguagem oral e com as rimas são muito importantes para os seus alunos que estão se alfabetizando. Nesta perspectiva, I. Quando um discente rima, por exemplo, poço com osso, demonstra entendimento, pois a rima independe da forma ortográfica. II. A capacidade de perceber semelhanças sonoras no início ou final da palavra permite estabelecer conexões entre fonemas e grafemas. III. É importante oferecer estratégias que possibilitam o desenvolvimento da linguagem oral, da imaginação e da criatividade. IV.O trabalho com as rimas não é importante para os alunos não alfabetizados da EJA. São corretas:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
resposta correta I, II e III
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0
Resposta:
Resposta correta I, II e III.
Explicação:
Corrigido pelo AVA.
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