A professora pergunta para a Mariazinha:
- Mariazinha, me dê um exemplo de verbo.
- Bicicreta! - respondeu a menina.
- Não se diz ´bicicreta´, e sim ´bicicleta´. Além disso, bicicleta não é verbo. Pedro, diga você um verbo.
- Prástico! - disse o garoto.
- É ´plástico´, não ´prástico´. E também não é verbo. Laura, é sua vez: me dê um exemplo correto de verbo - pediu a professora.
- Hospedar! - respondeu Laura.
- Muito bem! - disse a professora. Agora, forme uma frase com este verbo.
- Os pedar da bicicreta é de prástico!
(1) a situação que envolve a história dos alunos Mariazinha,Pedro e Laura ocorre durante uma aula.
(B) comprove sua resposta com elementos do texto.
(5) esse tipo de fenômeno é característico de uma variedade linguística. Que tipo de variedade, na anedota, os três alunos utilizam?
(6) considerando a resposta à questão anterior, você acha mais provável que a aula estivesse acontecendo em uma zona rural ou em uma zona urbana?
(7) embora se intitule "verbos", o texto não se refere a verbos. Fica em evidência outra classe de palavras, e nisso reside a graça da anedota. Qual é essa classe de palavras?
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Por conta da variedade lingustica e sotaque de diferentes regiões brasileiras
itaolu:
Obrigado.
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