A professora Mariana andava queixosa sobre o desempenho de sua turma de 5º ano. Durante os intervalos de aula, ela comentava como os alunos apresentavam dificuldades, especialmente em Língua Portuguesa. Durante vários dias consecutivos, a supervisora ouviu as queixas sem fazer intervenções, até que resolveu consultar os planos de aula da professora para entender o trabalho que estava sendo desenvolvido com a turma. Após ler todos eles, concluiu que as atividades desenvolvidas estavam monótonas e cansativas para a idade dos alunos. Para tentar auxiliar a professora, ela organizou uma reunião pedagógica com a presença de um educador físico e de um arte-educador para sensibilizar os professores na preparação e realização de aulas criativas, além de dar dicas sobre como fazê-las. Supondo que você seja esse educador físico, apresente uma atividade prática, que use a corporeidade e expressão infantil na aprendizagem do conteúdo da Língua Portuguesa. - Descreva a atividade, indicando seu objetivo, os materiais necessários e as instruções para a sua realização.
POR FAVOR... ME AJUDEM
Soluções para a tarefa
Resposta:
Atividade: Soletração
Descrição: A atividade consiste na soletração de palavras, usando o próprio corpo para "escrever"/"desenhar" as letras. Ela deverá ser realizada em local amplo e aberto para que as crianças tenham espaço para se movimentar com liberdade.
Objetivo:
• Fixar a soletração de palavras trabalhadas em sala de aula.
• Introduzir atividades lúdicas e de movimento na rotina das aulas.
• Trabalhar de forma colaborativa.
Materiais necessários:
Lista de palavras a serem soletradas, previamente definidas pela professora de Língua Portuguesa.
Instruções:
Os alunos deverão espalhar-se na quadra, organizados em duplas. A professora ditará uma palavra de sua lista, e eles deverão usar o corpo para fazer a soletração. Cada dupla poderá criar movimentos diferentes para formar as letras que deseja. Não há regras para movimentar o corpo. Cada criança deverá, de forma livre e criativa, movimentar as partes do seu corpo para melhor soletrar as palavras da lista. O uso do corpo é incentivado de forma livre e criativa para que a criança aprenda brincando.
Explicação:
Resposta:
Padrão de resposta esperado
Explicação:
Atividade: Soletração
Descrição: A atividade consiste na soletração de palavras, usando o próprio corpo para "escrever"/"desenhar" as letras. Ela deverá ser realizada em local amplo e aberto para que as crianças tenham espaço para se movimentar com liberdade.
Objetivo:
• Fixar a soletração de palavras trabalhadas em sala de aula.
• Introduzir atividades lúdicas e de movimento na rotina das aulas.
• Trabalhar de forma colaborativa.
Materiais necessários:
Lista de palavras a serem soletradas, previamente definidas pela professora de Língua Portuguesa.
Instruções:
Os alunos deverão espalhar-se na quadra, organizados em duplas. A professora ditará uma palavra de sua lista, e eles deverão usar o corpo para fazer a soletração. Cada dupla poderá criar movimentos diferentes para formar as letras que deseja. Não há regras para movimentar o corpo. Cada criança deverá, de forma livre e criativa, movimentar as partes do seu corpo para melhor soletrar as palavras da lista. O uso do corpo é incentivado de forma livre e criativa para que a criança aprenda brincando.