Pedagogia, perguntado por elaininhalopes80, 11 meses atrás

A professora Maria das Graças Bregunci concorda com a ideia de que uma boa estratégia de ensino da língua escrita está no trabalho em grupo e, diz: "Para que avancem para uma etapa posterior na aprendizagem, algumas crianças, quando estão prestes a compreender e assimilar o conteúdo, precisam de um estímulo a mais, de um auxílio externo ou mediação. Isso é o que o psicólogo russo Lev Vygotsky chamou de contribuição de avanço na zona de desenvolvimento proximal".

(Fonte: SOUZA, D; BECHO, M.C. Várias cabeças pensam melhor que uma Letra A – Jornal do alfabetizador. Belo Horizonte, Ceale/ UFMG, ano 8, numero 31, p.8-11, ago/set. 2012).

Analise as afirmações sobre a estratégia em grupo e o processo de aprendizagem a seguir:

I. Segundo Vygotsky, a zona de desenvolvimento proximal consistiria em um conjunto de habilidades não consolidadas, mas que poderiam ser desenvolvidas sob certas condições, como na presença de intervenções de colegas e educadores.

II. Quando trabalham em grupo, aprendizes que já consolidaram algumas aprendizagens e habilidades cognitivas poderão funcionar como mediadores e auxiliar no avanço de colegas que ainda não as desenvolveram ou que se encontram em fase de transição na aprendizagem.

III. Ao realizarem atividades em grupo os alunos trocam informações, e esta troca é realizada com mais intimidade do que quando conversam com um professor, porque compartilham uma linguagem e uma forma de pensamento.

Está(ão) correta(s):
Alternativas:

a)
As alternativas I, II, III.

b)
Apenas as alternativas I e II.

c)
Apenas a alternativa I.

d)
Apenas a alternativa II.

e)
Apenas a alternativa III.

Soluções para a tarefa

Respondido por viniciusrm19
4

a)

As alternativas I, II, III.

O texto procura abordar a importância da teoria sócio-interacionista de Vygotsky, no sentido de atuarem como elementos fundamentais no desenvolvimento da aprendizagem, a partir do entendimento da importância da sociabilidade.

Diante disso, surge a zona de desenvolvimento proximal, como uma área cerebral que pode ser desenvolvida a partir do auxílio de educadores ou colegas de classe, de uma forma geral.

Respondido por tamirescrisnunes
0

Resposta:

letra A I, II e III

Explicação:

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