Question

A professora Juliana atua na Educação Infantil com alunos de 3 anos. Ela entende a importância de promover diferentes atividades que promovam a aprendizagem dos alunos por meio de vivências com o corpo e o movimento, explorando o ambiente escolar. A professora Juliana sabe que, ao criar oportunidades para que a criança tenha vivências motoras, está contribuindo no processo de aprendizagem de seus alunos. Pensando nisso, a professora incluiu no seu planejamento semanal algumas atividades com o objetivo de promover a estimulação e as vivências corporais dos alunos. A partir desta situação e dos conhecimentos do 3º episódio, analise as atividades que atendam ao objetivo proposto pela professora Juliana. ​I. Na sala de aula, a professora Juliana organizou os alunos em duas fileiras e apresentou dois brinquedos industrializados. Um carrinho com controle remoto e uma boneca que fala frases curtas. Cada criança deveria explorar o brinquedo e ter a oportunidade de brincar por 2 minutos para que todos tivessem a oportunidade de brincar com esses brinquedos. II. A professora Juliana reuniu os alunos na brinquedoteca da escola e os organizou individualmente para que cada aluno pudesse ter maior concentração e atenção no momento da atividade lúdica. Entregou uma folha de sulfite e um lápis grafite para realizarem um desenho do brinquedo que mais gostavam. Os alunos não poderiam utilizar giz de cera ou lápis coloridos. III. No espaço externo da sala de aula, ao ar livre, a professora Juliana disponibilizou diferentes materiais (caixa de papelão de diversos tamanhos, tecidos coloridos e com diferentes texturas etc. ), bem como estimulou a exploração dos elementos da natureza (folhas, gravetos, pedrinhas, flores etc. ). Solicitou que os alunos livremente utilizassem os materiais disponibilizados para brincar, realizando a mediação dessa atividade. IV A professora Juliana levou os alunos ao pátio da escola que é coberto por grama, pediu para tirarem o calçado e solicitou que caminhassem por um circuito construído por ela. O circu

Answer 1

Em relação às atividades e os objetivos do planejamento é possível destacar que ao definir uma tarefa o professor tem que pensar no desenvolvimento do aluno, tanto como um ser físico, mas que a utilize a cognição e a socialização.

Atividades e os objetivos do planejamento

I - Esse corresponde a um planejamento mecânico e que não visa as trocas de ideias, a autonomia, a socialização, a busca por respostas, mas este planejamento trata os alunos como se fossem "robôs";

II - Essa é uma tarefa que utiliza regras, mas que objetiva a criação e a individualidade do aluno. Cada aluno poderá criar o que quiser com os materiais disponíveis. Além disso, o ambiente é um convite a imaginação;

III - Essa é uma tarefa que engloba a liberdade, o desenvolvimento da autonomia, o contato com a natureza e oportuniza o professor a perceber o aluno durante um momento de socialização e brinquedo;

IV - Já foi comprovado pela ciência que o contato dos pés com a grama e com a terra oportuniza benefícios a saúde, porém, esse contato poderia ser livre. Agora, se o objetivo da professora é desenvolver limites essa é uma boa tarefa.

Saiba mais sobre as atividades e os objetivos do planejamento em:

https://brainly.com.br/tarefa/6458033

https://brainly.com.br/tarefa/49559914

#SPJ4