A professora Julia, de uma turma do primeiro ano do Ensino Fundamental, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo a leitura. Como a biblioteca da escola é pequena, ela pediu a contribuição das crianças para que trouxessem livros, revistas ou jornais de suas casas. No dia seguinte ao pedido, recebeu a visita de Alice, mãe de um aluno, indagando-a sobre o motivo do pedido, já que a maioria das crianças daquela turma ainda não sabia ler. a) Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta de Renata a Alice
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Resposta:
o processo de alfabetizaçã0o precisa ser construidoe contamos com a teoria de embasamento do nosso trabalho, e o professor e o mediador de seus alunos , então devemos ter uma alfabetização eficiente
Explicação:o aluno não dever saber ler convencionalmente para ser letrado.
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2
Resposta:
Júlia explica à Alice que é importante partir da cultura da criança, ou seja, sua visão de mundo, para assim apreender as letras, sílabas e palavras. Que alfabetizar é mais do que decodificar as letras, é ampliar o mundo da criança, trazendo cultura, e contextualização. Explica ainda que existem muitas propostas/métodos de alfabetização, e ela opta por trabalhar desta forma.
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