Química, perguntado por lilia351, 11 meses atrás

a professora Joana recebeu uma aluna surda em sua classe . junto com seus documentos consta o laudo do medico indicando uma perda auditiva bilateral neurossensorial severa . Joana não sabe o que isso significa , mas observou que mesmo falando bem alto com a aluna ela não responde . A aluna no entanto , ouve o barulho do telefone tocando e o cachorro latindo .
como e possível explicar para Joana que sua aluna surda consegue ouvir o som do telefone ou o ladrar do cão , mas não responde quando o professor fala (oralmente ) com ela?
a)A aluna não tem perda auditiva , pois surdos de fato vivem no completo mundo do silencio .
b)o grau de surdez da aluna permite ouvir o toque do telefone mais não a fala.
c)o tipo de surdez da aluna é temporário e foi revestido com medicamento e cirurgia .
d)A surdez da aluna acometeu somente um ouvido , portanto ela ouve o toque do telefone com o outro lado.
e)se a aluna não e capaz de ouvir os sons da fala oral , o grau da perda auditiva dela na verdade é profunda .

Soluções para a tarefa

Respondido por giulianeknabben
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Correta: B) O grau de surdez da aluna permite ouvir o toque do telefone, mas não a fala oral.


Respondido por viniciusrm19
11

Letra B.

Existem vários tipos de grau de surdez, desde os mais simples, até os mais complexos.

Diante disso, no caso da aluna surda, a sua surdez permite escutar sons de alta intensidade (como o ladrar do cão ou o telefone tocando), todavia a fala da professora Joana torna-se comprometida.

Dessa forma, é importante que a professora Joana reconheça esta limitação, e prepare uma aluna mais inclusiva a aluna.

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