A professora Haydt (2001) apresenta cinco funções da avaliação dentro do processo de ensino-aprendizagem. São elas: conhecer os alunos; identificar as dificuldades de aprendizagem; determinar se os objetivos propostos foram ou não alcançados; aperfeiçoar o processo ensino-aprendizagem; promover os alunos. Dentre as funções mencionadas, encontram-se três técnicas e instrumentos de avaliação que podem ramificar-se em vários instrumentos. Quais são essas técnicas?
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observação, autoavaliação e aplicação de testes ou provas.
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Resposta:
R I. II,IV,V
Explicação:
Acabei de fazer no desafio nota Máxima.
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