A professora Elisa de artes do Ensino Fundamental I incluiu em seu planejamento de aulas, para a data comemorativa da páscoa, uma atividade na qual os alunos vão discutir as questões relativas ao tema, trazendo os principais conceitos como, por exemplo, o renascimento e esperança e irão, a partir deles, elaborar uma pequena peça de teatro na qual esses temas apareçam.
Dessa forma, a professora Elisa está incluindo em seu planejamento de aulas as novas diretrizes do ensino de arte.
Considerando o exposto, leia as afirmações
Soluções para a tarefa
c. II e III.
Em se tratando do desenvolvimento de produções artísticas, observa-se que é papel do professor apenas orientar e mediar suas ações, visto que os alunos devem ser estimulados no que tange a sua criatividade, já que apresentam o potencial para construir projetos substanciais.
Dessa forma, é importante que os projetos atinjam várias dimensões (teatrais, manuais, corporais), a fim de que o conhecimento possa ser dinâmico e ao mesmo tempo de forma livre pelos alunos.
Aap1 - Educação e Artes
1- e) II e III apenas
2-a) está propondo um exercício onde a fruição da arte é a base da mediação dessa atividade
3-c) valorização do desenvolvimento do potencial criador do aluno
4-c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.