A professora de Matemática de Camila desenhou o seguinte mapa na lousa, em que cada lado do quadrado representa uma unidade. Em seguida, pediu a Camila que fosse à lousa e, com o dedo no ponto 1, andasse somente sobre as linhas, seguindo as instruções:
“Avance duas unidades para a direita e dê um giro de um quarto de volta no sentido horário. Ande seis unidades e faça um giro de meia-volta no sentido horário. Ande quatro unidades e dê um giro de um quarto de volta no sentido horário. Ande uma unidade e pare”.
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©Edição de Arte. 2020. Digital.
Camila parou seu dedo no ponto
(A)
2.
(B)
3.
(C)
4.
(D)
5.
Anexos:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Posição 4
Explicação passo-a-passo:
2 para direita
6 para baixo
4 para cima
1 para direita
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