a professora cida planejou para esta semana confeccionar, junto a sua turma do segundo ano do ensino fundamental, maquetes que representassem a sua sala de aula. os recursos utilizados foram materiais retornáveis, tais como: caixinha de fósforos e remédios, caixas de papelão grande, tampinhas de garrafas, papéis coloridos e outros. este tipo de trabalho permite aos alunos: i. observar a localização da sala de aula e seus elementos no espaço de uma forma mais criteriosa. ii. desenvolver habilidades de proporcionalidade e perspectiva espacial, ainda que inicialmente de modo intuitivo. iii. reconhecer diferentes formas de representação espacial, desenvolvendo habilidades e competências, como a observação das propriedades do material que foi utilizado e sua adequação para a maquete. iv. representar a realidade e, a partir da observação feita por cada um e pelos grupos adequar as ideias para a construção da maquete. é correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
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15
Resposta:
todas estão corretas
Explicação:
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13
Resposta:
Alternativa 5/E:
I, II, III e IV. Todas as alternativas corretas.
Explicação:
Espero ter cooperado para o seu esclarecimento...
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