Question

A procura por vagas na escola pública é, muitas vezes, exercício de paciência e tolerância. Sabe-se que muitos pais enfrentam filas, por dias seguidos, para obter uma vaga em determinada escola da rede pública. Segundo Neves (2011): "A insistência dessas pessoas em buscar determinadas escolas tem um duplo significado: primeiro traduz uma demanda por qualidade de ensino, já que as procuradas são justamente aquelas consideradas melhores e, em segundo lugar mostra que, em meio a uma situação de descrença na escola pública, existem algumas que são reconhecidas pelo bom trabalho que realizam.". Considerando o texto acima e a leitura do Capítulo 4 - “Autonomia da escola pública: um enfoque operacional”, p. 95 a 100, do livro Projeto Político-Pedagógico da Escola – Uma construção possível, disponível na Biblioteca da Unimes Virtual, elabore um texto de 10 a 12 linhas. Em seu texto, inclua suas considerações sobre a citação de Neves (2011), refletindo: por que algumas escolas são mais procuradas que outras? Ao responder, pondere sobre a questão da autonomia que cada escola possui para personalizar suas propostas pedagógicas.

Answer 1

Olá, não tive aulas sobre tal autor mas posso expor minhas ideias aqui e se corroboram com o que estão estudando, fiquem à vontade de usá-las. Pois bem, algumas escolas são mais procuradas que outras por alguns motivos como localização, segurança, estrutura, professores, alunos, diretores, enfim toda a equipe que se encontra em uma escola e por conta de suas propostas pedagógicas, em que algumas escolas forçam mais certa matéria ou o ano tem mais horas até a conclusão, etc.


Apesar desta liberdade ser muito pequena, ainda sobra um pouco de aspectos que podem ser mudados. Então, ao levar em consideração todos os fatores que levam à escolha de uma escola, subjetivamente, alguns podem ser mais importantes que outros dependendo de cada família e cada aluno.