Question

A proclamação da república no Brasil em 1889, não significou mudanças práticas na vida econômica e social do país. A produção agrária extensiva e monocultura continuou predominante. O fim da escravidão em 1888, não rompeu as relações de trabalho fundadas na mão de obra braçal. Nos gabinetes do governo, nas discussões parlamentares, a educação era citada e referenciada. Mas de prático havia muito poucas ações. Se falava em uma educação básica pública nos diversos estados brasileiros. Contudo, o analfabetismo predominava na grande maioria da população (85%). Contudo, ao ser elaborada a Constituição em 1891 havia uma limitação aos analfabetos, eles não poderiam votar. Quem não tinha o domínio de ler e escrever não poderia ser considerado um cidadão pleno. AGUIAR, G. C.; CASTELEIRA, R. P. Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017. Diante do seu conhecimento sobre a história da educação brasileira, em especial na primeira república, julgue as afirmativas brasileiras e assinale a alternativa correta:

Answer 1

Resposta:

I, III e IV

Explicação:

Answer 2

Resposta:

concordo as respostas corretas são 1 3 e 4