A primeira pretensão do educador é, como escreve com pertinência Descartes (in Formosinho, 2007:28), a de governar aquele a quem ele educa. Governar é conduzir, guiar, influenciar.
Contudo, é evidente que aqueles que deveriam beneficiar-se com nossa feliz influência têm, às vezes, uma fabulosa tendência a resistir. Mudar hábitos, atitudes não é nada fácil, pois não se doa conhecimentos, eles precisam ser reconstruídos, internalizados para, por fim, gerarem modificações. Há resistências. O educando não se deixa conduzir com muita facilidade. E, mesmo quando não estiver totalmente indiferente a nossos conselhos, quando não se mostrar inteiramente resistente, será que podemos afirmar que o influenciamos de verdade? Será que os professores, por exemplo, são mais incentivados para alegrar-se com os
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sucessos de seus bons alunos do que para lamentar os fracassos dos outros? O educador seria o piloto que conduz a nave para onde bem entender?
Após ler o texto, reflita e assinale as alternativas relacionadas às pretensões do educador.
I. A pretensão de educar só tem sentido se o outro for, de certo modo, permeável; se ele se deixar atravessar ou penetrar pela ação do professor.
II. A educação supõe a educabilidade, ou seja, a capacidade de tirar proveito do aporte de outro que será transformado sob sua influência. Não podemos nos esquecer de que nenhuma educação é neutra, ela tem sempre uma intencionalidade, ela quer transformar.
III. Todo educador acredita que a sua ação pode e deve transformar os sujeitos em seres pensantes.
IV. Podemos sempre afirmar que toda educação é benéfica, não importa seus objetivos, o mais importante é modificar, moldar o outro, o aprendiz na imagem social esperada.
Podemos afirmar que:
Somente a assertiva II está correta, pois as assertivas I e III contêm informações equivocadas, portanto incorretas.
Somente a assertiva III está incorreta.
As assertivas se completam, e, portanto, estão todas corretas.
Somente as assertivas II, III estão corretas. As alternativas I e IV estão erradas.
A alternativa IV está incorreta e negam toda a visão de uma educação para a construção do sujeito pensante. Assim alternativas I. II e III estão corretas
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Alternativa correta E) A alternativa IV está incorreta e negam toda a
visão de uma educação para a construção do sujeito pensante. Assim
alternativas I. II e III estão corretas
Espero ter ajudado. Abraços
Espero ter ajudado. Abraços
fatimacmarconi:
muito obrigada e sempre as ordens, abraços
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