Question

A primeira pretensão do educador é, como escreve com pertinência Descartes (in
Formosinho, 2007:28), a de governar aquele a quem ele educa. Governar é conduzir, guiar,
influenciar.
Contudo, é evidente que aqueles que deveriam beneficiar-se com nossa feliz influência
têm, às vezes, uma fabulosa tendência a resistir. Mudar hábitos, atitudes não é nada fácil, pois
não se doa conhecimentos, eles precisam ser reconstruídos, internalizados para, por fim,
gerarem modificações. Há resistências. O educando não se deixa conduzir com muita
facilidade. E, mesmo quando não estiver totalmente indiferente a nossos conselhos, quando
não se mostrar inteiramente resistente, será que podemos afirmar que o influenciamos de
verdade? Será que os professores, por exemplo, são mais incentivados para alegrar-se com os Ver-1/2015
sucessos de seus bons alunos do que para lamentar os fracassos dos outros? O educador seria
o piloto que conduz a nave para onde bem entender?
Após ler o texto, reflita e assinale as alternativas relacionadas às pretensões do educador.
I. A pretensão de educar só tem sentido se o outro for, de certo modo, permeável; se ele se
deixar atravessar ou penetrar pela ação do professor.

Answer 1

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